Scenariusze
Czym różnią się ryby żyjące przy dnie, w toni wodnej i żyjące przy powierzchni?
Warsztaty o charakterze eksperymentalno-obserwacyjnym. Dzieci na podstawie wnikliwych obserwacji wyciągają wnioski, czyli przyporządkowują dany gatunek ryby z miejscem jej życia w zbiorniku wodnym.
Poza tym dzieci spróbują „wejść w rolę” badacza naukowego opisującego gatunki zwierząt oraz ich miejsce życia. Uczą się obserwować zwierzęta i łączyć cechy ich budowy z pełnioną funkcją i zajmowanym siedliskiem