Dobre praktyki
Dlaczego mokradła są cudem natury, który trzeba chronić?
Po zajęciach uczestnik/uczestniczka:
- potrafi definiować pojęcia: bagna, mokradło, torfowisko
- wymienić gatunki roślin i zwierząt żyjących na mokradłach w Polsce i Europie
- opisuje warunki siedliskowe stwarzane przez mokradła oraz zachowanie się mokradeł w czasie nadmiaru i braku opadów atmosferycznych
- wyjaśnia, w jaki sposób mokradła regulują stosunki wodne w środowisku
- porównuje faunę i florę mokradeł na różnych kontynentach
- argumentuje na rzecz ochrony mokradeł w Polsce i na świecie
- opisuje i prezentuje postawę i zachowania człowieka do otaczającej go przyrody